DeBiasMe 교육이란?
교육 현장 속 AI 편향 감소(debias · 디바이어스)의 해결책을 함께 찾으며 3대 핵심 역량을 기르는
학생 & 교사 워크숍입니다.
비판적 사고력
AI 사용을 비판적으로
검토하는 사고 역량
윤리적 판단력
윤리적 쟁점을 인식하고,
AI 활용의 영향을 판단하는 능력
교육적 책임성
책임 있는 AI 활용을 성찰하고
실천하는 교육적 태도
DeBiasMe 여름 워크숍
7-8월 중 무료로 진행되는 DeBiasMe 여름 워크숍 참여를
희망하는 초중고 교사 및 교육자분들을 모집합니다.
7월 18일 (토)
15:00 (1시간 30분)
서울시공익활동지원센터
- 학교 적용을 위한 학생용
DeBiasMe 교육 도구 안내 & 지원 - 유네스코 AI CFS 설문 조사 연계
7-8월 중
서울, 경기, 세종 등
향후 워크숍 일정을 안내드립니다
함께하는 DeBiasMe
DeBiasMe는 다양한 교육 현장의 목소리를 지원합니다
DeBiasMe 런던, 서울
런던과 서울을 기반으로 한 DeBiasMe 연구개발 팀이 교사, 학교, 교육기관
및 배움 공동체를 지원합니다.
교실 속 DeBiasMe
초등학생들이 직접 만드는 DeBiasMe 도구 개발과 초중고 교사의
학급 적용을 지원하고 있습니다.
DeBiasMe 기업 교육
다양한 분야의 조직들을 위한
AI 편향 교육을 지원하고 있습니다.
유네스코 AI 역량 프레임워크 연계 캠페인
함께 그리는 AI 역량
학생들에게 필요한 AI 역량은 무엇인가요? 유네스코 AI 학생 역량 프레임워크(UNESCO AI CFS) 검증 과정에 한국 교육자분들과 학생들을 초대합니다.
왜 편향에 대해
배워야 하나요?
DeBiasMe 교육을 통해 학생과 교사분들이 느낀 점
"AI로 인해 학교에서 생기는 문제들을 보면,
기존 교육과 사회의 문제점들을
그대로 반영하고 있는 경우가 많습니다.
AI 이전에 혼자서 해결하기 어려운 이 문제들과
여러 편향들에 대해 생각해보려는
시도와 노력이 필요합니다."
워크숍 참여 학생
서울대학교 재학생
"미디어의 편향도 큰 문제라고 걱정해 왔는데,
인공지능 역시 중립적이지 않고 다양한 편향을
지닐 수 있다는 사실을 배웠습니다. 우리 아이들이
인공지능의 결과물을 비판 없이 수용하지 않도록,
학교 현장에서 편향성을 인지하고 비판적 사고를
기르는 DeBiasMe 교육이 필요하다고 느꼈습니다. "
웨비나 참여 교사
진해신항초등학교
함께 만들어가는 포용
DeBiasMe는 파트너 기관과의 연구개발 및 비영리 교육 사업을 통해 차별받지 않을 권리,
정보에 접근할 권리, 공정하게 좋은 교육을 받을 권리를 지키는 교육의 미래를 그려 나갑니다.
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